Chapter 14　安全ガイドライン（赤ちゃん・ママ・参加者）

14-1　この章のゴール

1. 赤ちゃん・ママ・参加者の安全の優先順位を共有する。
2. 会場・動線・ふれあい場面での基本的な注意点を理解する。
3. トレーナーとして「やってはいけないこと」が明確になる。
4. 自分のエリアで守るべき安全ルールを言語化したくなる。

14-2　安全の優先順位と基本原則

① 安全の優先順位

1. 1位：赤ちゃんの安全・健康
2. 2位：ママ講師・保護者の安全・安心
3. 3位：参加する子ども・大人（先生・社員など）の安全
4. 4位：プログラムの進行・成果

プログラムの「ねらい」や「時間どおりに進めること」は大切ですが、
それより優先されるのが、人の命と安全 です。
迷ったときは必ず、この優先順位に立ち返ります。

② 基本原則

• 「少しでも危ないかも」と感じたら、迷わずストップ・中断する。
• 一人で判断しない。先生・ママ講師・本部と相談する。
• ルールは「厳しさ」より「予防」を目的として伝える。

■ トレーナーポイント
・安全は「守れて当たり前」ではなく、日々の準備と判断の積み重ねです。
・「ちょっと過敏かな？」くらいの感度で、ちょうど良いと考えてください。

14-3　会場・環境の安全チェック

① 会場到着後に必ず見るポイント

• 床：滑りやすくないか／段差やコードはないか。
• 机・イス：角・高さ・配置（ぶつかりやすい場所はないか）。
• 壁・棚：落ちそうな物・倒れそうな物はないか。
• 温度・換気：赤ちゃんと参加者にとって適切か。
• 非常口・避難経路：どこから出るかを事前に把握しておく。

② 赤ちゃんスペースのレイアウト

• 赤ちゃんのまわりには、できるだけ荷物やモノを置かない。
• 敷物のめくれやすい端はテープなどで固定する。
• ベビーカー置き場を決めて、動線を確保する。
• 赤ちゃんスペースと、走りやすい動線を分けておく。

③ 子ども・参加者の動線

• 「ここから前には出ないよ」のラインを、床テープや言葉で示す。
• 走りやすそうな広い場所は、あらかじめ説明しておく。
• 荷物・ランドセル・カバンは一カ所にまとめて置く。

14-4　赤ちゃんとのふれあいルール

① 基本のルール

• 赤ちゃんに触るときは、必ずママの許可を得る。
• 顔・頭・お腹は、基本的に大人（ママ・トレーナー）だけが触る。
• 子どもが触るのは、「手」や「足」などに限定するなど、事前に伝える。
• 赤ちゃんが嫌がっているサイン（顔を背ける・泣くなど）が出たら、すぐにやめる。

② 抱っこについて

• 原則として、抱っこはママ講師・家族・事前に許可を得た大人のみ。
• 子どもが抱っこする場合は、必ず大人が後ろから支える。
• 「赤ちゃんを持ち上げる」「走りながら抱っこ」は絶対にNG。
• 写真撮影のためだけに、無理なポーズをさせない。

③ 触れ方・距離感の伝え方（子ども向け）

14-5　ママ講師・保護者の安全と安心

① 身体的な安全

• 長時間の抱っこになりすぎないよう、交代を前提にする。
• 階段・段差・スロープの移動には、必ず大人が付き添う。
• 荷物が多いときは、トレーナーや先生が運ぶのを補助する。

② 心理的な安全

• ママ講師が「迷惑をかけてしまった」と感じないような声かけをする。
• 子どもや大人からの心ない言葉があった場合、必ずフォローする。
• 「今日は無理かも」というときに、休める雰囲気をつくる。

③ ママ講師への説明ポイント

• 「赤ちゃん優先でいい」「途中で抜けても大丈夫」とあらかじめ伝える。
• 「できた・できない」ではなく、「来てくれたこと」が価値であることを言葉にする。
• 体調・メンタル面で気になることがあれば、事前に相談してもらうようお願いする。

■ トレーナーポイント
・ママ講師が安心して参加できることは、長く続けてもらうための土台です。
・「守られている」と感じてもらえる言葉と行動を意識しましょう。

14-6　子ども・参加者の安全

① 子どもの行動の特性を理解する

• 興奮してくると、走り出したり触りたくなったりする。
• 「良かれと思って」強く抱きしめてしまうこともある。
• ふざけ半分で、危ない行動をしてしまうこともある。

② リスクの高い行動例と対応

• 走りながら赤ちゃんに近づく → すぐに「止まろう」と声かけ。
• 赤ちゃんの顔・頭を触ろうとする → そっと手をガードして、「おててだけね」と伝える。
• 後ろから抱きつく → 赤ちゃんとママの体勢を整え、安全を優先して距離を取る。

③ 先生・引率者との役割分担

• 行動面の指導（注意）は、基本的に先生や引率者にお願いする。
• トレーナーは、危険を感じたらすぐ先生に合図する。
• 事前に「危険な行動の例」と「そのときの役割」を共有しておく。

14-7　トレーナー・ママ講師がやってはいけないこと

① 身体的なNG行為

• 赤ちゃんを片手で持ち上げる・ぶら下げるような抱き方。
• 椅子・机の上に赤ちゃんを立たせる・座らせる。
• 走りながらの抱っこ・階段での片手抱き。
• 疲れているのに、無理して抱っこし続ける。

② 言葉・態度のNG例

• 子どもや参加者の発言を笑いものにする。
• ママ講師の子育てや家族の事情を否定するような発言。
• 先生や企業担当者を批判するような話を子どもの前でする。

③ 情報・プライバシーに関するNG

• 許可なく、個人が特定できる写真をSNSに投稿する。
• 参加者の名前・顔・エピソードを無断で外部に共有する。
• 赤ちゃんやママ講師のプライベート情報を他の場で話す。

■ トレーナーポイント
・「盛り上がるから」「ウケるから」といって、誰かの立場を弱くする笑いはNGです。
・安全と尊厳を守ることが、赤ちゃん先生の理念にもつながります。

14-8　安全を「文化」として育てる

① チェックリストを共有する

• 開催前・当日・開催後の安全チェック項目を一覧にしておく。
• 新しいトレーナー・ママ講師にも共有し、同じ基準で動けるようにする。
• ヒヤリハットがあったら、リストを更新する。

② 「言いにくいこと」を言える空気

• ママ講師が「これは危ない気がする」と言いやすい雰囲気をつくる。
• トレーナー同士でも、気になる行動は話し合って改善していく。
• 失敗を責めるのではなく、「学びに変える」文化を育てる。

③ 本部・エリアでのルール整備

• 共通の安全ガイドラインを文書として整備する。
• 定期的に見直し、現場の実情に合わせてアップデートする。
• 新しいトレーナー研修の必須項目として扱う。